• "Factores asociados a la elección de carrera en estudiantes de universidades tradicionales altamente selectivas, según tipo de ingreso (PSU o programas de acción afirmativa)"

Proyecto financiado por el Fondo Consejo Nacional de Educación (CNED). Adjudicado en octubre del 2012, proyecto a cargo del equipo formado por la investigadora responsable Dra. Claudia Zúñiga, y los coinvestigadores Evelyn Carrasco y Eduardo Mora, del Departamento de Psicología. Por medio de enfoque cualitativo, este proyecto de investigación pretende describir y comprender los factores cognitivos, afectivos y socioculturales asociados a la elección de carrera en estudiantes de primer año de universidades tradicionales altamente selectivas, que acceden a través de PSU® y de programas de acción afirmativa.

Claudia Zúñiga, Evelyn Carrasco & Eduardo Mora (2013). Factores asociados a la elección de carrera en estudiantes de universidades tradicionales altamente selectivas, según tipo de ingreso (PSU o programas de acción afirmativa). Informe Final Proyecto Investigación, Consejo Nacional de Educación.

Evelyn Carrasco, Claudia Zúñiga & Jacqueline Espinoza (2014). Elección de carrera en estudiantes de nivel socioeconómico bajo de universidades chilenas altamente selectivas. Calidad en la Educación 40, pp. 96-128.

Evelyn Carrasco (2014). Una revisión bibliográfica acerca de la elección de carrera en Chile en un contexto de inequidad: tensiones, reflexiones y desafíos, Akademeia 4 (2).

 

  • "La (ina)movilidad del desempeño educativo de los estudiantes chilenos: realidad, oportunidades y desafíos"

Proyecto financiado por el Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación MINEDUC (FONIDE). Investigador principal: Dr. Juan Pablo Valenzuela; coinvestigadores: Claudio Allende y Alejandro Sevilla, CIAE.

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